W MARCU JAK W GARNCU Z „ UCZYMY SIĘ KODOWAĆ”

W marcu jak w garncu” jakie jest znaczenie tego przysłowia, dowiedzieliśmy się na zajęciach z kodowania.
W części teoretycznej sześciolatki rozmawiały o znaczeniu tych słów, a następnie w części praktycznej kodowali za pomocą kolorowych kartoników zgodnie z instrukcją nauczyciela. Zajęcia tego typu mają na celu nie tylko dobrą zabawę, ale również sprzyjają rozwijaniu logicznego
i konstruktywnego myślenia oraz uczą współpracy w grupie.